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    温哲假笑，班主任，“你以前很多地方都没好好学，落下了很多功课吧？没关系，你跟你家里人说一说，放学后就在教室里多留一个小时，老师给你补补课，争取把拖下去的进度早点补上来。”

    温哲，“……”

    班主任，“老师是很相信你的，你自己也要有信心。”

    温哲眼眶红了。

    班主任，“好了，不要感动了，这都是老师该做的。”

    温哲，“……”

    温哲在老师们慈爱的关照中，痛并快乐着，总感觉自己不好好学习一场，都对不起老师们的关注了。

    于是他开始做出假模假样的学习态度来。

    他越是装得像，老师们越是爱关注他。

    越是关注他，他就越是没办法忍受每次被点名起来回答问题，竟然一个都答不出来。

    于是他的假模假样，最后真的变成了好好学习天天向上。

    但凡是不会做的，全部留着拿回家问顾陌。

    不管对他来说多难的题，只要到了顾陌的手里，就根本不是什么难题。

    而且明明很难的题目，只要通过顾陌的方式表述出来，他几乎很容易就能弄懂，并且还能举一反三……

    当他从学习中享受到了成就感、尝到了甜头，就更沉迷学习中不可自拔了。

    这天温哲回家的时候，看见顾陌站在客厅的茶几上，问：“你站在茶几上面做什么？”

    顾陌说道：“家里电线烧了，我换一根。”

    “你会吗？下来下来，我来吧。”

    顾陌下去，温哲站到了茶几上，结果看着各种颜色的线，迷茫了，问：“这个该怎么接？”

    他隐约记得上物理课时，老师说过不同的线是不能乱接在一起的啊。

    顾陌，“你下来，我自己来。”

    温哲尴尬的下去，看顾陌接线了。

    没多久顾陌就弄好了，家里重新亮堂起来。

    温哲突然觉得自己很没用。

    “你怎么连接电线都会？”

    顾陌，“我记得初中物理就有教过这些吧？你没学？”

    温哲，“……”

    赶紧回房间去，偷偷摸摸把物理书拿出来，先把讲线路的那几个章节温习了一下。
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